鋼琴老師的教學筆記

（圖片是有事不缺課會趕快調課的乖孩子）

初學鋼琴課是「一個鐘點」還是「一個專案」?

相信在大部分用心的鋼琴老師眼中，鋼琴課是「專案」，不是僅僅是「一個鐘點」。

我們會規劃教案，構思要用什麼教學法，並監控教學進度和教學成果，朝著目標前進。（所費的心思絕不只是坐在學生旁邊的那一小時）

專案需要規劃、執行，所以老師要配教材給學生，學生要練習，而練習的成果怎麼監控呢？就是每週一次的課程。在那一次的課，老師可能會提出建議、討論問題和解決方法，在還沒偏離正道太離譜前即時修改。

不要覺得「自己在家多練就好」，每一堂課老師都在跟學生拔河，老師拔贏了就是程度的提升，但你連拔的機會都不給，請問老師要怎麼提升你的程度？（更可怕的是多練多錯）

如果鋼琴課只是「一個鐘點」像ＳＰＡ按摩一樣，臨時取消也沒關係的話，那你可能沒看到老師被浪費掉的時間，也看不到老師用心準備的教學計劃，更可能看不到老師為了追進度（改錯）的心累。

一個專案還是一個鐘點，取決於家長和學生的想法。

如果師生之間有共識，鋼琴課是一個專案的話，那大家就會像戰友一樣，一起達成目標。又或是彼此都覺得只是鐘點，只在乎上課當下，雙方達成協議，開開心心也沒什麼不好。

最悲劇的是，老師認為是專案，家長認為是鐘點，老師花的心血，放水流...

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