Lynn部落格排名第二名的熱門文章「鋼琴要學多久才夠」，內容談到鋼琴學習要「夠」，就是擁有自娛娛人的能力，拿到一份陌生的樂譜可以自己練起來的程度。
以前我認為是國小一到六年級，讓孩子在課業繁重的國中階段前多練一點，好達到自娛娛人的程度。
但隨著經驗的堆疊，我改變了黃金學琴期是國小一到六年級的想法。如果家長規劃孩子未來念私立小學的話，鋼琴個別課的黃金學習期是幼稚園中班到小一上學期。
進了私小，放學時間通常是四點或五點以後，除了分內課業外，還有很多校內競賽和活動，和公立小學的孩子相比忙的不得了！所以，小學前先把手型、觸鍵搞定，上小一真的輕鬆很多，甚至可以有本錢啃之前存的鋼琴老本。（然後寒暑假補回來）
家長可以怎麼規劃？
有技巧的規劃是從幼幼班就開始團體音樂班，培養音感、節奏感和興趣。不只是上課，下課也要固定撥時間聽音樂，養成每天接觸音樂，也等於為未來撥時間練琴做準備。
聽音樂習慣培養好後，等中班開始就可以個別課了，幼稚園就養好練琴規矩，上小學也會輕鬆很多。（延伸閱讀： ｜筆記｜練琴的時間規劃 ）
開始個別課後，建議可以陪著上課、練習，配合老師的計畫，好好的把底子紮好。（延伸閱讀：｜教學｜芬貝爾預備級鋼琴教材–適合小小孩的鋼琴啟蒙教材）
實際經驗：中班開始個別課，目前就讀私立小學
Lynn有學生中班直接上個別課，一開始媽媽非常嚴格，每兩三天錄影片傳給我確認，手型歪掉、拍子跑掉和錯音可以立即糾正。（如果你要傳影片給你的老師確認，記得先禮貌的問方不方便喔）
我記得媽媽這麼做了一年左右，現在媽媽輕鬆很多，只要接送和囑咐練習即可。兩姐妹目前小二、小三，雖然練琴時間非常少，但幾乎不用擔心他們的姿勢，該扎的音感也在啟蒙時打好底了，旋律聽過很快就可以記起來。
另一位學生則是媽媽非常清楚，小孩會越來越忙，所以一開始就選擇上個別課。從中班開始，媽媽非常有耐心的軟硬兼施陪伴。上週小孩看到故事書背面有兒歌譜（單旋律），就自己邊彈邊唱，還自己配和弦！（這又要讚嘆芬貝爾教材編的好了）
媽媽傳來的影片Lynn看了好幾遍，雖然某些和弦可以改善，但國小一年級碰到自己喜歡的歌，可以自彈自唱，有初步自娛娛人的能力，Lynn看了超級欣慰的！
結語
會突然這麼有感觸，是對照了幾位學生的經驗而有的結論。
音樂團體班不是不好，而是考量時間運用，能不能在課業繁重前，善用時間把基本功打好。
坦白說，鋼琴要彈到自娛娛人程度，是靠練習量堆疊起來的。低年級如果練的不夠，到了高年級還是得練回來，沒有「長大了自然就會技巧純熟」或是「長大了自然會讀譜分析」這回事。（比較多的是時間越來越少，課程越來越難，手指、腦袋跟不上而放棄）
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